В месеца за насърчаване и повишаване на грамотността учениците от 1 клас казаха „ Обичам приказките“ и изработиха книжки с любими герои от приказки. Показаха, че се учат да пишат красиво.
В месеца на насърчаване и повишаване на грамотността учениците от 2 клас разбраха, че грамотността и книгата са техни верни приятели. Началната грамотност се свързва с овладяването на четенето и писането в единство, както и разбиране на прочетеното и написаното. Книгата пък винаги ще ги научи на нещо ново, ще ги потопи в прекрасния свят на вълнуващи пътешествия. Състезание между класовете за : – най- добър четец – най- добър краснописец – най-добър декламатор – съчинение по картинкиУчениците се включиха ентусиазирано и представилите се най-достойно в категориите са:
1. Най- добър четец
Калоян Стойчев 2 а клас , Крисия Ангелова 2 б клас , Мадлена Георгиева 2в клас
2. Най- добър краснописец
Йордана Свиленова 2 б клас, Анна Николова 2 б клас, Божидар Раков 2 б клас
3. Най- добър декламатор
Теодора Лилова 2 а клас, Денис Маньов 2 б клас , Владислав Габеров 2 в клас
В първа и втора ГЦДО децата работиха по трудната задача да направят съчинение по картинки.
За ,,Месеца за насърчаване на грамотността“ 3 клас изработиха картинен речник озаглавен ,,Пъстра азбука „, подредиха картинен речник, под формата на книга, като под всяка картинка записаха правилния начин на изписване на думата,изработиха ,,Дърво на книгите“ – с любими произведения от детски автори.
В месеца на насърчаване и повишаване на грамотността четвъртокласниците с голям интерес в сутрешните часове участваха в „Ателие за фантазии“. В него въображението без граници е добре дошло. Увлекателно, под формата на игра учениците създадоха съчинения по екипи, като имаха възможността да избират между две теми: „Какво ще стане, ако спрат всички часовници?“ и „Какво ще стане, ако имам вълшебна пръчка? В следобедните часове създадоха „Фантастична история“ и отново развихриха фантазията си. Те доказаха,че имат въображение и могат да пишат грамотно. Творческото мислене е едно от „уменията на ХХІ век“, които се считат за най-значими за успеха на хората в днешния вечно променящ се свят.
